学前教育系技能课程全面实行教考分离
作者： 发布时间：2020-12-13 17:59:07
在经过两个学期的尝试和完善后，学前教育系在2020年秋季学期的技能课期末考试全面采用教考分离。技能课程教考分离全覆盖，推进专业布局调整、人才培养模式改革、打造一流课堂，是全面提高人才培养质量的重要举措。
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| 美术类学科教考分离 |
声乐类学科教考分离 |
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| 幼儿舞蹈创编类学科教考分离 |
幼儿钢琴弹唱类学科教考分离 |
学前教育系技能课程教考分离改革始于2019月1月，它响应学院“深化学校教育教学综合改革，加快推进‘创品牌、出特色’建设”。其终极目标是：提高学生适岗能力、提高教师教学能力、提升教学管理科学化。
按照学前教育系技能课程教考分离改革方案，全系统一题库、统一考试、联合评测，部分科目邀请幼教专家联合测试。在此基础上，加强学习过程管理，健全能力与知识并重的多元化学业考核评价体系，打造一流的应用型人才培养体系。教考分离推行多种形式（开卷笔试、闭卷笔试、口试、答辩、操作测试、开放式考试等）、多个阶段（平时测试、作业测评、课外活动、社会实践、期末考试等）、多种类型（课堂讨论、课内测试、创作设计、作品、研究性学习报告、实验报告、设计报告、调查报告等）的考核制度改革。
为更好地实施教考分离，学前教育系积极打造卓越课堂，提出不断提高课堂教学质量，积极推广项目教学、任务驱动、混合学习等教育教学改革，强化课堂互动和学习效果，不断提高教学质量。
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