学前教育系基础文化教研室关于师范类认证培训的研讨交流
作者： 张文莉 发布时间：2021-09-09 18:12:22
我校利用开学前的假期时间，对全体教职工进行了师范类专业认证线上专题培训。此次培训的四位资深专家通过网络授课的方式，从认证工作的背景、理念、原则、体系、标准、程序和结论的运用方面一一展开讲授。老师们边听边记，讲授内容入脑入心，如同经历了一场头脑风暴。
培训后，关于专家讲授内容亟须交流、研讨。老师们认真观看学习回放培训视频、PPT课件，梳理巩固学习笔记，撰写学习心得体会。在培训学习和消化吸收的基础上，文化教研室召开了关于师范类认证培训的交流研讨。张文莉老师就文化教研室的三门课程即幼儿教师语文素养、幼师口语、幼儿文学，以思维导图的形式，梳理了培训中关于课程建设和教师的讲课的内容和要求，强调了关于对标毕业要求的课程标准修订、课程内容设置、课堂教学安排及学科考核设定等相关具体要求。王艳菊老师深挖OBE理念，就反向设计正面施工在英语教学中具体实施做了深刻而生动的发言。代卫英老师结合幼儿文学课程，谈课程建设中的新思路新措施。冯桂华老师就培训中的重点理念、概念等进行了深入浅出的讲解和例证，并一一落实到幼儿教师语文素养的课程教学设计中。
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| 研讨交流会现场（一） |
研讨交流会现场（二） |
此外，张世坤、袁文卓、刘华楠、贾宽涛、宋艳林、李敏等教师们就师范类认证工作和自己所教学科的建设的结合谈了自己的想法和困惑。在研讨和交流的过程中，老师们谈感想，说计划，相互启发并互为解答，既有责任和压力，又有愿景和目标。研讨会议在思想的交流和碰撞中进行了将近四个小时。正如吴玉梅老师所说：“通过这次研讨，关于师范类认证工作的理念清晰了，任务明确了，干劲也上来了。”
躬耕深做，笃行致远。老师们信心满满，以认真的态度、饱满的热情全身心投入到认证筹备工作中来，以功成不必在我、功成一定有我的积极心态准备迎接这场意义重大的工作。
