师范类专业认证理念下的教师专业能力提升系列培训

以研促教逐梦星河

作者：高雅倩　发布时间：2023-04-11 19:58:27

　　为把学习贯彻党的二十大精神不断引向深入，扎实提升教师立德树人的能力和本领，切实推进青年教师队伍建设，学前教育系组织了师范类专业第二级认证理念下的教师专业能力提升系列培训。按照学前教育系统一工作安排，教育教研室主任张新明精心布置教师专业能力提升培训活动。
　　4月6日下午，教育教研室组织召开了师范类认证理念下的教师专业能力提升经验交流会。会议由孟丽丽老师主持，蔡桂金老师、宋金珊老师和贾贝贝老师担任主讲，教研室共计32名教师参加了此次培训交流会。
　　蔡桂金老师讲述的主题为河北省教师教学能力大赛培训分享，他以《学前儿童卫生与保健》课程为例，对照分析了2019年和2021年比赛规则、比赛内容、比赛形式等方面内容，围绕“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建”的教学思路，启发教师在教育教学实践中，深入理解师范类专业第二级认证理念，指出要从人才培养方案、学生认知规律特点和学生职业能力培养三个维度提升教育教学工作质量。同时，他提出在教学实践中，教师要熟知课程性质，细化教学内容，完善多元教学评价、改进教学手段、浸润课程思政理念、对接岗位要求，从推动学前教育专业育人高质量发展大层面深入思考课程教学。
　　宋金珊老师从幼儿园参观体验和国培学习感悟两个方面进行了分享交流。她通过图片、视频方式着重阐释了大自主游戏对幼儿成长和发展的价值，积极评价园所文化建设过程中融入中国传统文化和地方特色文化的创新做法。在交流会中，她认为教师要为人师表，立德树人，学会去爱、学会严格、学会尊重、学会支持、学会交流；并建议教师要树立终身学习理念，主动学习新知，制定个人规划、加强实践反思，提升专业能力和自身素养等。
　　贾贝贝老师结合《幼儿园教师指导纲要》规定，探讨了本土资源转化为教育素材的积极思考，提出了把区域教育资源如大运河文化、校史资源、武术文化等融入专业教学内容、课堂实践的明确思路；贾老师围绕参加国培项目的感悟，就加强对学前教育领域相关政策文件的学习与运用，与在座教师分享了心得体会，号召青年老师们认真学习政策文件，打好扎实的政策理论基础，用来指导教学工作实践，共同努力做好大学生的引路人。
　　在倾听了此次交流会后，与会教师表示对师范类专业第二级认证理念的理解更加深入，在今后的教育教学实践中主动践行认证理念，以人才培养目标、毕业要求为抓手，打牢教师专业能力基础，切实践行师德，学会教学，学会育人，学会发展，在各自成长的沙漠中，向着心中那片绿洲坚定地奔跑……


培训交流会（一）	培训交流会（二）


培训交流会（三）	培训交流会（四）

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