筑防线 抗疫情 18级班主任在行动
作者： 发布时间：2020-03-18 17:18:15
2020年伊始，一种严重危害人类健康、威胁人类生命的病毒——新型冠状病毒在全国蔓延开来，全国各级、各部门积极应对，紧锣密鼓地打响了一系列防疫站。学前教育系18级班主任老师们，立即响应院、系号召，坚持把学生记在心上，把责任扛在肩上，匆忙告别寒假期间的慵懒、舒适，迅疾投入到疫情防控的紧张、忙碌中。
一、积极宣传疫情知识，确保入耳入脑入心。
疫情知识宣传是做好疫情防控工作的前提。班主任深知，学生及其家长只有对新型冠状病毒危害的严重性心知肚明，才能从内心深处提高警惕；只有对病毒防控的方法、措施了然于胸，才能使防护真正起到作用，真正将病毒拒之门外。为此，班主任将疫情宣传作为首要工作，基本手机不离手，随时在学生微信群和家长微信群传达宣传新型冠状病毒有关知识。各位班主任老师们每天通过电视、网络、手机app等媒体时刻关注学生新闻、关注全国及合并疫情发展情况，并及时将信息分享到班群及家长群，使学生和家长能及时获取疫情知识；李洪琴老师对“个别不太配合，认识不到新冠病毒的严重性”的学生家长，积极进行沟通，持续不断的将各级通知、传染案例等进行发送，逐渐引起他们的认同和重视；张明明老师“在微信群里一遍遍的喊，一遍遍的说，瞬间变为啰里啰嗦的唐僧”，使学生和家长对疫情防控知识不但听得见，还逐渐熟了起来。
二、认真开展排查统计，确保“一个不能少”。
全面排查在籍学生，确保“一个不能少”，看似是一个口号，但执行到位却凝聚了年级主任和班主任的心血。年级主任积极想办法，通过原班主任找学生、通过原始资料找学生，在获得了5名休学学生的联系方式之后，挨个打电话、建立休学学生管理微信群，终于实现了年级学生全部排查到位。
学生全部联系到之后，接下来每日坚持的工作就是收集学生体温和居住地变动情况。班主任每日提醒督促学生上报情况，逐个检查，确保不漏一人。李洪琴老师担心自己微信消息过多遗漏上报信息，单独建立了班级疫情日常上报群，将学院及学生的情况单独存在群里。张明明老师为了保证学生上报数量，积极探索办法，从最初的自己一遍遍的喊，一遍遍的催，探索实行了学生轮换值班的办法，以每个宿舍为小组，每天小组一人督促其他人上报，切实提高了效率，提升了效果。
三、密切关注特情学生，确保管理、关爱并重。
此次疫情，武汉是发起地，湖北是重灾区，来自湖北或去过湖北的自然成为疫情防控的重点对象。
18级班主任老师们，每天不厌其烦地定时通过微信、电话等形式了解这些“特殊学生”的体温状况、家人的身体状况，并叮嘱认真配合所居住社区、村的工作，做好自我防护和隔离。在完成既定工作的基础上，他们想的更多的是如何使学生放下包袱、放下心中忧虑。为此，他们在每次询问情况时不忘对学生进行心理疏导，努力使其保持平静、健康的心态，使其感受班主任的关爱、院系的关爱。
四、做好在线课堂监督工作，确保“停课不停学”。
各班主任老师加入班级教学群，对班级学生的学习情况进行线上监督，及时掌握学生动态。班主任李振霞老师想学生之所想，结合开学不久学生便要进行教师资格证考试的实际情况，为了让同学们在家也能够复习，多方在网上寻找教资网课视频，每天在百度网盘里分享课程，在云班课里布置作业、检查作业，监督学习，真正让学生做到了“停课不停学”。
疫情防控工作任务艰巨、过程繁琐，18级班主任老师们克服了居家办公环境不良、孩子无人照顾等种种困难，起早贪黑、加班加点、任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。相信有这样一批勇于担当、负重前行的优秀班主任老师，有学院党委的坚强领导，一定能够打赢此次新型冠状病毒疫情防控的攻坚战。
