以践促学笃行致远

——记学前教育系24级学生开展见习实践活动

作者：　发布时间：2026-03-24 16:26:13

　　为深入落实学前教育专业人才培养目标，推动理论教学与一线幼教实践深度融合，切实提升学生专业实践能力，近日，学前教育系组织24级学生赴沧州市常青树、领航、海纳五家幼儿园，以及泊头第一幼儿园和第二幼儿园，开展了为期两周的见习实践活动。活动期间，学生全程深度参与幼儿园保教工作全流程，在真实的幼教场景中积累实践经验、锤炼专业技能，实现了从理论学习到实践应用的有效衔接。
　　初入幼儿园，温馨童趣的园所环境、规范有序的一日保教流程、阳光有礼的幼儿风貌，让学生快速融入幼教氛围。各幼儿园高度重视本次见习工作，专门为学生开展岗前培训，围绕园所办园理念、班级管理规范、幼儿安全防护要点、一日活动科学安排等核心内容进行详细讲解，帮助学生快速转换角色，明确见习目标与岗位职责，为后续实践工作的顺利开展筑牢基础。
　　在为期两周的沉浸式实践中，学生全程跟班学习，全方位深入领会幼儿园教育教学的核心逻辑与实践要领。在课程设计与课堂组织环节，学生认真观摩指导老师的教学过程，细致学习如何贴合3至6岁幼儿的年龄特点与发展规律，科学设计教学环节、精准把握课堂节奏，熟练运用游戏化、情境化教学方法激发幼儿参与热情，切实掌握幼儿课堂教学的基本技巧。
　　见习期间，各幼儿园的指导老师倾囊相授，毫无保留地分享一线保教经验与实操技巧。针对学生在实践中遇到的幼儿沟通、活动组织、应急处理等方面的困惑与问题，指导老师耐心答疑、细致示范，手把手指导学生补齐实践短板。参与见习的学生始终严格遵守各幼儿园规章制度，主动担当、积极作为，认真完成各项保教辅助工作，每日撰写实习日志，及时复盘总结所学所悟，顺利完成了从“在校学生”到“准幼儿教师”的初步角色转变。
　　参与实践的学生纷纷表示，此次见习活动收获颇丰、受益匪浅。未来，他们将把实习中的所学所悟、所练所获融入后续的专业学习中，不断夯实专业基础、锤炼专业本领，努力成长为有爱心、有耐心、有责任心、有专业素养的新时代幼教工作者，用爱与专业守护每一颗幼儿童心的健康快乐成长。
　　未来，学前教育系将持续深化产教融合、协同育人，不断优化实践实践模式，拓展实践基地覆盖面，完善实践教学体系，为学生搭建更多高质量的实践平台，助力学生成长为符合新时代要求的优秀幼教人才。

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