锚定认证标准筑牢育人根基

学前教育系召开期末工作布置会

作者：　发布时间：2024-12-20 10:37:26

　　为进一步确保期末阶段各项工作平稳、有序推进，切实以学前教育专业第二级专业认证理念引领教育教学高质量发展，学前教育系于12月17日下午在知行楼四楼会议室组织召开了期末工作布置会。学前教育系领导、干部、教研室主任、学科组长及年级组长参加会议，会议由学前教育系主任杜凤岗主持。本次会议旨在回顾本学期对标认证的工作成果，明确期末围绕认证要求的工作重点，为即将到来的假期及后续认证迎检准备工作做好全面部署。
　　会议伊始，杜凤岗主任结合学前教育专业第二级专业认证指标体系，对本学期教学科研管理工作成果及认证工作进展做简要说明，重点通报了课程体系优化、实践教学改革、质量保障体系完善等认证核心环节的推进情况，对全体师生在本学期围绕认证标准开展的辛勤工作和卓越表现表示了感谢，并对秋季学期期末各项重点工作做出布置安排。
　　杜主任强调，本学期期末工作要全面对标学前教育专业第二级专业认证理念标准，将认证“以学生为中心、以产出为导向、持续质量改进”的核心要义贯穿期末考核、成果梳理、材料归档等各个环节，确保各环节严格规范，高标准严要求做好期末重点工作。他指出，要立足专业建设、课程建设和教师队伍建设，以认证指标为抓手，通过深化“三教改革”筑牢立德树人根基，持续深耕学科专业内涵建设，推动专业办学质量与认证标准深度契合，实现专业更优更快发展。
　　随后，刘艳藕书记对党务和学生管理工作进行梳理，结合认证中“师德师风建设”“学生发展支持”等相关要求，强调了师生假期安全的重要性。她围绕师德师风长效机制建设、宣传阵地规范化管理及校园安全常态化防控等工作进行安排，要求全体教职工以认证要求为标尺，慎终如始做好期末各项工作，提高站位、尽职尽责，确保学生培养全过程符合认证标准。
　　会上，李洪彬副主任就期末材料归档、下学期课程安排及教师入园实践等提出具体要求，明确指出期末材料需严格对照认证档案管理规范进行整理，确保数据真实、逻辑清晰、归档有序；下学期课程安排要紧扣认证对课程目标达成度的要求，进一步优化课程内容与教学方法；教师入园实践需强化校企协同，突出实践教学与认证标准中“实践能力培养”的要求对接。
　　本次期末工作布置会议的召开，不仅为我系顺利完成期末重点工作打下了良好基础，更强化了全员对学前教育专业第二级专业认证工作的责任意识，对推动我系教育教学管理工作与认证标准深度融合、提升育人质量起到积极作用。我们期待在新的学期中，全体师生能继续以认证为引领，携手共进，为学前教育系的高质量发展及认证工作的顺利推进贡献更多的智慧和力量。


会议现场（一）	会议现场（二）杜主任讲话

会议现场（三）刘艳藕书记讲话	会议现场（四）李洪彬副主任讲话

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