为深入推进产教融合，精准了解用人单位需求，进一步加强校企协同育人，4月10日上午，学前教育系党总支书记刘艳藕带领教师团队共计5人赴沧州市安润佳幼儿园开展访企拓岗调研交流活动。双方围绕“深化校企协同育人 赋能园所发展与人才培养”主题展开研讨，聚焦课程资源共建、实践能力培养及职业认同感提升等核心议题，共同探索“理论实践衔接、资源优势互补”的合作新路径。
一、访企拓岗交流：了解用人需求，助推人才培养
在安润佳幼儿园齐微园长的陪同下，教师团队深入参观了园所的教学区、活动区及户外环境。齐微园长作为我校2013级学前教育专业的优秀毕业生，亲切回忆了大学期间的学习经历，特别感谢母校严谨的技能培养与师德引导，这些宝贵经验为她的职业发展奠定了扎实基础。
齐园长详细介绍了园所的办园理念、课程设置及幼儿培养模式。同时结合实际情况，坦言目前幼教行业仍面临一些现实问题，比如新教师在实际教学过程中实践能力有待提高，处理幼儿情绪问题的经验不足，与家长沟通时技巧与自信心有待加强。此外，不少毕业生由于职业认同感不够强烈，感觉工作较为辛苦且短期难见成效，导致实习阶段存在人才流失现象。
二、聚焦课程建设：强化实训教学与资源共建
针对幼儿园反馈的用人需求，文化教研室袁文卓老师建议，优化儿歌、故事教学内容，组织学生参与优质故事音视频资源的录制，共同建设幼儿园的故事资源库。同时，通过沟通技巧模拟训练，帮助学生改善“临场紧张”、“话术生硬”等问题。
得知园所高度重视传统文化经典诵读与演讲能力培养后，文化教研室主任张文莉表示，学校将进一步加强经典诵读的情景化教学，强化学生的演讲训练，并筛选学生绘本作业中的优秀作品供幼儿园实际应用。
教育教研室主任张新明则建议，与幼儿园联合开展家长公益课堂，针对幼儿情绪管理和习惯培养提供专业指导。在学校的保育课程中强化实习实训操作环节，进一步提高学生的标准化操作能力，有效缩短新教师的适应期。
三、深化校企合作：资源共享助推园所与人才共同成长
刘艳藕书记在总结中指出，学校将以此次访企拓岗活动为契机，进一步深化校企合作：一是进一步规范实习实践管理，完善实习期间的跟踪指导机制，将实习表现纳入毕业评价体系，提高学生就业稳定性；二是进一步支持园所开发特色园本课程，如非遗陶泥、礼仪教育等内容，并提供理论支持与教材协作；三是进一步强化职业资格证书培训，推动保育员证、育婴师证进校园，提升毕业生就业竞争力；四是进一步通过一线教师分享会、优秀毕业生案例展示等活动，帮助学生树立职业成就感与归属感，提高学生的职业认同感。
此次访企拓岗交流活动，为校企双方搭建了深度沟通的桥梁，明确了人才培养与行业需求精准对接的方向。双方一致表示，将持续深入合作，共同培养更多“有爱心、能吃苦、善沟通”的新时代幼教人才。
校企合作是职业教育高质量发展的重要引擎。此次活动进一步夯实了双方在“资源共享、优势互补、人才共育”方面的合作基础。未来，双方将继续深耕产教融合沃土，以深度协作共绘人才培养与行业发展的美好未来，为幼儿教育事业注入强劲的发展动力。
