为深入落实产教融合发展理念，拓展高校教师服务社会的实践路径，2025年4月28日下午，学前教育系教育教研室主任张新明携教师孟丽丽、赵一走进沧州市运河区安润佳幼儿园，开展了一场主题鲜明、内容充实的校企深度交流活动。  
        活动现场，心理组组长孟丽丽老师以“读懂幼儿从观察开始”为题，开展了《幼儿行为观察与分析》专题分享。她从理论出发，系统阐释了“什么是幼儿行为观察”“为何要开展观察”“如何通过观察支持幼儿成长”等核心内容，结合大量实际案例，深入剖析观察记录的方法与要点。分享环节结束后，孟老师还对安润佳幼儿园教师前期撰写的观察记录表进行了逐一点评，提出具有针对性的优化建议，并配套提供了专业参考资料，切实提升了教师观察记录的科学性与规范性。
        在此基础上，张新明主任与安润佳幼儿园齐微园长就园所教师成长需求、毕业生能力素养、高校人才培养方案等议题进行了深入交流。双方围绕课程资源共建、师资能力提升、育人标准协同等方面达成共识，并就深化合作机制、拓展协同育人路径交换了意见。此次调研中收集的第一手反馈信息，也将为学前教育系后续专业建设与课程改革提供有力支撑。
        此次校企交流活动是学前教育系推进“党建引领、协同育人”工作模式的又一创新实践。通过专业引导、资源共享、需求对接，不仅切实提升了园所教师的专业能力，也为学前教育专业课程优化和人才培养标准完善提供了有力支撑，推动校企合作走深走实、见行见效。

孟丽丽老师专题分享现场（一）

孟丽丽老师专题分享现场（二）

交流现场

安润佳幼儿园合影