为进一步落实“课岗融合、以赛促学”的教育理念，提升学生专业技能与岗位适应能力，学前教育系口语学科组于近日成功举办“育幼之声·专业启航”2024级学前教育专业学生儿歌表演技能网络视频大赛。本次赛事覆盖2024级学前教育专业全体学生，赛事组织严密、内容丰富，圆满落下帷幕。  
        本次大赛紧紧围绕学前教育专业人才培养目标展开，充分结合“课岗对接”的核心思路，致力于搭建课堂学习与岗位需求之间的桥梁。参赛学生以个人形式，自主选择契合幼儿园教学实际、主题积极健康、符合幼儿认知特点的儿歌进行展示，内容涵盖语言表达、情感投入与肢体表现等多个维度，展现了良好的综合素质与专业潜力。
        比赛过程中，学生将课堂所学的儿歌诵说技巧与舞台表现技能灵活运用，在准备、拍摄、呈现的过程中实现了理论与实践的高度融合。大赛还特别邀请幼儿园一线的园长和教师担任评委，依据幼教岗位的实际标准进行点评和打分，帮助学生更早接触行业评价机制，增强岗位胜任力。
        经过严格评审与激烈角逐，韩亚霏、刘金杰等5位同学荣获一等奖，付家慧、杨昭阳等10位同学获得二等奖，冯思佳、王亚蛟等14位同学斩获三等奖。参赛作品整体质量高，形式新颖，充分展现了我系学生扎实的语言功底与日趋成熟的职业素养。
         本次儿歌诵说表演网络大赛，不仅是一次专业技能的精彩比拼，更是“课岗融合”教学模式的深度实践。它在增强学生学习主动性与岗位适应能力的同时，也为我系进一步推进实践教学改革、提升人才培养质量注入了新动力，为学生未来迈向幼教岗位打下了坚实基础。

儿歌网络大赛截图（一）

儿歌网络大赛截图（二）

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