为切实提升学生在地震与火灾等突发事件中的应急避险与自救逃生能力，深入贯彻“应急演练始于心 防患未然践于行”的安全教育理念，学前教育系于3月28日和4月2日分别在宿舍区和教学区组织开展了地震及消防逃生演练。此次演练共覆盖五栋宿舍楼和两栋教学楼，2700余名学生全员参与，所有学生均安全、迅速地抵达指定集结点，圆满完成演练任务。  

周密筹划，夯实演练基础

        为保障演练顺利进行，学前教育系成立专项小组，由学前教育系主任杜凤岗、党总支书记刘艳藕担任组长，各年级辅导员组成小组成员，联合制定了科学合理、细致可行的逃生演练方案，为演练的有序推进奠定了坚实基础。
演练前，各班辅导员围绕“防震减灾 消防安全”主题组织开展了形式多样的班会活动。通过视频讲解、互动问答等方式，向学生详细讲解了地震预警信号识别、避险原则、疏散要点等安全知识，确保每一位同学熟悉逃生路线、掌握避险技巧。

辅导员刘兴之召开防震抗灾主题班会

防震主题班会演习现场

实景模拟，锤炼应急本领
 

        3月28日下午18时30分，随着地震警报声在宿舍楼内骤然响起，所有人员迅速进入应急状态。在学生会干部们的指挥下，参演人员按照预定路线，沿安全通道有序撤离至指定避险区域。整个过程紧张而有序，学生们反应迅速，撤离任务在1分55秒内顺利完成。
        4月2日上午9时20分，正值上课时间，消防警报在教学区拉响。任课教师迅速转换为安全指挥官，组织学生掩住口鼻，采取弯腰、低头、小步快走的姿势，按照既定路线有序撤离至教学楼前的空旷区域。此次演练用时2分15秒，全程秩序井然，未发生任何安全事故，达到了预期效果。

演练现场（一）

演练现场（二）

        演练结束后，学前教育系立即组织复盘总结会议，针对演练过程中暴露出的细节问题进行深入剖析，并提出改进措施。今后，我系将持续强化安全教育工作，按计划定期组织多场景、多形式的应急演练，全面提升广大师生“防救结合”的安全理念。
        此次地震与消防逃生演练的顺利开展，不仅增强了师生的安全意识和自我保护能力，更为营造平安、和谐的校园环境奠定了坚实基础。

演练现场（三）

演练现场（四）