学前教育系文化教研室专业认证工作专题教研会议
教研会议凝心聚力 专业认证携手奋进
作者：孙彤 发布时间：2023-10-16 10:44:49
2023年10月12日，学前教育系文化教研室召开专业认证工作推进专题教研会议，教研室全体教师共计24人参加教研活动，会议由张文莉老师主持。本次会议旨在进一步贯彻学前教育专业二级认证的理念，加强对国发文件的学习，完善课程大纲和资源库建设，上好二级认证达标课，落实认证工作要求，提升课堂教学质量。
会上，张文莉老师再次强调认证理念指导教学实践中的重要性。要求全员始终坚持“学生中心，产出导向，持续改进”的认证理念，以师范生学习效果为导向，以师范生发展为中心安排教学活动，并形成“评价-反馈-改进”闭环，不断提升人才培养质量。
会议针对下一阶段 “国发文件”学习做出具体安排，从持续深入研读《学前教育专业师范生教师职业能力标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教师专业标准》等国发文件，学习中要加深对教学目标、教学内容和教学要求的理解和把握，不断提高教师的专业素养和教学水平。
与会教师围绕课程大纲完善和资源库建设开展研讨交流。张文莉老师对上一阶段二级认证达标课情况作简要汇报总结，张老师对上好二级认证达标课提出指导意见和具体要求。一方面，要注重教学策略的选择和教学方法的灵活运用，积极引入多样化的教学资源和教学技术，激发学生的学习兴趣和主动性；另一方面要注重课堂教学的观察和评价，及时进行教学效果的反馈和调整，确保教学达到认证的标准要求。通过上好达标课，教师们将不断提升自身教学水平，为学生提供优质的教育。
通过本次会议的交流和研讨，文化教研室教师明确了践行认证理念的思路和方向，也进一步梳理了自身的教学任务和职责。学前教育系文化教研室将持续聚焦课程教学特色，积极探索教学创新路径，努力提高教学质量，凝心聚力高标准完成专业认证工作。
